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Sujet [Bien débuter] Conseils pour de meilleurs solos

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1 [Bien débuter] Conseils pour de meilleurs solos
Conseils pour de meilleurs solos
Que vous jouiez de la guitare, du clavier, du saxophone ou n’importe quel autre instrument soliste, une bonne technique et un plein catalogue de riffs ne suffisent pas à faire de vous un bon soliste. Jouer vite, c’est bien, mais la vitesse en elle-même ne fait pas de vous un soliste. Écoutez attentivement un bon solo : quel que soit le genre musical, et même s’il s’agit d’un solo rapide et frénétique, vous constaterez que bien souvent, un solo de fou repose sur de la méthode.

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281
Citation de Alain :
lol et sinon tu tape sur les doigts des tes élèves dans ton école ?

Seulement si elles le demandent... ;)

Pour la pédagogie virtuelle, contre l'assistanat numérique... ;-)

-Espace-Cubase.org

282
283
Citation de Alain :
ok et bien fais du free:-D


Il ne faut pas perdre ça de vue, justement. L'art du bon solo, pour moi, c'est déjà de savoir transcrire sur le manche ce qu'on a dans la tête... Connaître les gammes peut aider à ça, effectivement, mais c'est à double tranchant : avec ça, on peut aussi au contraire s'enfermer dedans...
284
On ne détourne bien que ce qu'on connaît bien.

Lao Tseu

;-)

Pour la pédagogie virtuelle, contre l'assistanat numérique... ;-)

-Espace-Cubase.org

285
Citation de Spawn-X :
On ne détourne bien que ce qu'on connaît bien.

Lao Tseu

;-)


Ouais ben c'est bien un dicton chinois, ça...dès qu'ils aiment un truc, ils le pompent ! :oops2:
Mais c'est qd mm vrai que des fois, il est con, Fucius. :bravo:
286
Citation de Alain :
lol et sinon tu tape sur les doigts des tes élèves dans ton école ?

C'est la meilleure méthode pour leur faire rapidement leur warm-up!
icon_facepalm.gif
"Il était à ce point économe qu'il avait fini par contracter l'avaricelle."
San-Antonio, dans Tarte aux poils sur commande

287
Citation :
c'est déjà de savoir transcrire sur le manche ce qu'on a dans la tête...

Et comment on fait avec un instrument sans manche ?
288
Citation de Arno :
Citation :
c'est déjà de savoir transcrire sur le manche ce qu'on a dans la tête...

Et comment on fait avec un instrument sans manche ?


Ben...tu en colles un. Epicétou. :oops2:
289
Citation de Spawn-X :
Citation de Vickibaum :
Merci pour les tablatures. Jouées telles quelles c'est pas évident. Il faudrait que j'ai une grille d'accords qui aillent avec.

Euh... J'ai pissé dans un violon ou bien?
Relis un peu mon message et tu verras que j'en ai déjà donné une... J'ai également expliqué que ça fonctionnait avec n'importe quelle grille d'accords en DoM ou Lam.
Je vois pas ce que je peux faire de plus en fait...
Allez:

[[: C   |G   |E-   |F  G  :]]
[[: A-   |E-   |F   |C   |D-   |A-   |C   |G   :]]


T'as pas honte ? Conchier un violon ! Non mais !

Merci pour la suite d'accords, je les rentre dans la boite à boucles et je travaille les gammes ensuite ..

Je suis comme un certain nombre de ceux qui lisent les post d'AF, je lis la musique comme un gamin de CP lis un livre : avec le doigt sur les notes et en comptant les lignes .... icon_facepalm.gif

Donc la prochaine fois, tu fais en conséquence et tu épargnes les violons ;)

Un guitariste et sa guitare c'est parfois la rencontre de deux manches.

Quand on a rien a dire on peut toujours le dire en chantant !

[ Dernière édition du message le 17/11/2014 à 21:19:55 ]

290
Citation de Vickibaum :
Je suis comme un certain nombre de ceux qui lisent les post d'AF, je lis la musique comme un gamin de CP lis un livre : avec le doigt sur les notes et en comptant les lignes .... icon_facepalm.gif

Donc la prochaine fois, tu fais en conséquence et tu épargnes les violons ;)

et alors? Moi pareil... c'est pas du solfège ça, c'est de l'harmonie. Pas besoin de savoir lire la musique pour comprendre l'harmonie, les gammes toussa. Aucun de mes élèves n'apprend le solfège avec moi, pourtant, tous ou presque arrivent à improviser avec ce que je leur montre.
on peut parfaitement apprendre, comprendre et parler une langue étrangère sans être capable de la lire ni de l'écrire. ..

Pour la pédagogie virtuelle, contre l'assistanat numérique... ;-)

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